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昨日のからの、もうひとつの懸念事項を今朝一番で片付けた。ムスメの支援シート記入、苦手。
学校、家庭、関係機関がそれぞれの目標と役割分担を書く欄がある。担任の先生のところに「課題を達成できたときには褒める」とあった。うう、消したい。課題をできていないときにも褒めてやってほしい。
だから、その部分に二重線をひいてみたんだ。これはたったひとりの保護者の小さなアクションでしかないし、先生を混乱させるだけかもしれないとも思う。でも、見過ごせない。
かと言って、自分か家でできているのか？と問われれば自信がないこともある。けれど、意識することが大事なんだと思うからさ。
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書き手
sakipomco
神奈川県逗子市／46歳
©30YEARS ARCADE
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